Kenneth Glad
Junge Menschen werden mit einer nationalen Tragödie vertraut gemacht, an die sie sich selbst nicht erinnern können. Überlebende und öffentliche Institutionen entscheiden darüber, wie ihre Geschichte weitergegeben werden soll.
Im norwegischen Parlament sprach Julie Bremnes kürzlich vor einer Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die das Parlament besuchten, über etwas, worüber sie in diesem Rahmen nur selten spricht.
Sie war 16 Jahre alt, als sie den rechtsextremen Terroranschlag auf Utøya im Jahr 2011 überlebte. Heute arbeitet Bremnes als politische Beraterin für die Arbeiderpartiet.
Am Mittwoch, dem 22. Juli, jährten sich die Anschläge in Oslo und auf Utøya zum 15. Mal. Acht Menschen wurden getötet, als der Rechtsextremist Anders Behring Breivik im Regierungsviertel eine Bombe zündete. Anschließend fuhr er nach Utøya, wo er 69 Menschen im Sommerlager der Arbeidernes Ungdomsfylking (AUF) ermordete. Die Organisation ist der Jugendverband der Arbeiderpartiet.
Viele der Schülerinnen und Schüler, die sich heute mit dem 22. Juli beschäftigen, waren damals noch nicht geboren. Andere waren zu jung, um sich daran zu erinnern.
Bremnes sagte gegenüber NRK, es sei immer wichtiger geworden, dieser Generation die Bedeutung politischen Engagements und die Gefahren gesellschaftlicher Spaltung zu vermitteln.
„Ich hoffe, dass es uns in diesem Jahr gelingt, einer neuen Generation zu vermitteln, wie wichtig es ist, sich an der Demokratie zu beteiligen und Stellung zu beziehen, wenn jemand versucht, uns in ‚wir‘ und ‚sie‘ zu spalten.“
Die Insel ist heute ein Klassenzimmer
Jeden Sommer kehren junge Menschen auf dieselbe Insel zurück, auf der sich der Anschlag ereignete.
Auf Utøya finden heute Workshops zu den Anschlägen, gesellschaftlicher Teilhabe, Diskriminierung und antidemokratischen Ideen statt. Nach Angaben des Utøya Democracy Workshop nehmen jedes Jahr Tausende junge Besucherinnen und Besucher an Bildungsprogrammen auf der Insel teil.
Einige Veranstaltungen finden in Gebäuden statt, die die Schießerei überstanden haben. Führungen vermitteln den Schülerinnen und Schülern außerdem die Geschichte der Insel und das politische Umfeld, in dem sich der Anschlag ereignete.
Das 22 July Centre in Oslo erfüllt eine ähnliche Aufgabe. Das als nationales Zentrum für Erinnerung und politische Bildung gegründete Zentrum dokumentiert die Geschichte des Bombenanschlags im Regierungsviertel und des Massakers auf Utøya. Am Mittwoch wurde ein neues Zentrum eröffnet.
Diese Einrichtungen ermöglichen es, die Geschichte weiterzugeben, ohne den Überlebenden und den Hinterbliebenen der Opfer die gesamte Verantwortung aufzubürden.
Bremnes sagte gegenüber NRK, die Reaktion der Öffentlichkeit nach den Anschlägen habe vielen Überlebenden das Gefühl gegeben, unterstützt zu werden. Nach Angaben des Senders nahmen mehr als 300.000 Menschen an Rosenmärschen in ganz Norwegen teil. Die Veranstaltungen wurden zu einem Symbol nationaler Einheit und der Ablehnung politischer Gewalt.
Für einige der unmittelbar Betroffenen stellte sich in den Jahren danach jedoch auch eine schwierigere Frage: ob sich das Land so stark auf Einheit konzentriert hatte, dass den Überzeugungen hinter den Taten zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden war.
Die Politik verschwand nicht
Mads Hartz gehörte zu den privaten Bootsbesitzern, die über das Wasser fuhren, um jungen Menschen bei der Flucht von Utøya zu helfen. Später unterstützte er die Polizei dabei, den Täter von der Insel abzutransportieren.
Im Gespräch mit NRK sagte Hartz, die Rosenmärsche seien sowohl bedeutsam als auch verbindend gewesen. Er ist jedoch der Ansicht, dass die politischen Einstellungen, für die der Täter stand, weiterhin genauer untersucht werden müssten.
„Es wurde etwas einzigartig Norwegisches – verbindend und schön. Aber der Täter stand für Einstellungen, die noch heute in der Gesellschaft existieren. Ich glaube, ich hätte meine Wut dagegen gerichtet.“
NRK schreibt, dass das Manifest des Täters, in dem rechtsextreme und antimuslimische Verschwörungstheorien verbreitet wurden, später Extremisten in Norwegen und im Ausland beeinflusste.
Hartz warnte außerdem vor sozialen Netzwerken, in denen Nutzerinnen und Nutzer überwiegend auf Menschen treffen, die ihre Ansichten bereits teilen. In solchen Räumen könnten unbelegte Behauptungen wiederholt und verstärkt werden, bis sie als Tatsachen gelten.
Der ehemalige Polizeiermittler Geir-Egil Løken, der den Täter verhörte, vertrat eine andere Sichtweise. Er sagte, extremen oder verschwörungsideologischen Ansichten müsse entschieden widersprochen werden. Spott und persönliche Verachtung stünden jedoch häufig einer konstruktiven Diskussion im Weg.
Norwegens offizielle Untersuchung konzentrierte sich auf institutionelle Versäumnisse. Die unabhängige 22.-Juli-Kommission kam 2012 zu dem Schluss, dass erhebliche Mängel die Einsatzbereitschaft, die Koordination und die Notfallmaßnahmen beeinträchtigt hatten. Ihre Erkenntnisse wurden Teil eines umfassenderen Prozesses, mit dem geklärt werden sollte, welche Veränderungen nach den Anschlägen notwendig waren.
Wie die Erinnerung weitergegeben wird, zeigt sich heute auch auf Utøya selbst.
Schülerinnen und Schüler nehmen an Workshops teil, gehen durch erhaltene Gebäude und diskutieren darüber, wie politische Sprache das öffentliche Leben prägen kann. Gleichzeitig finden auf der Insel weiterhin Sommerlager, Fußballspiele und Treffen junger politischer Aktivistinnen und Aktivisten statt.
Für diese Besucherinnen und Besucher gehört der 22. Juli zur Geschichte und nicht zur eigenen Erinnerung. Doch die Klassenzimmer, Wege und Versammlungsorte, an denen sie darüber lernen, sind weiterhin Teil des Alltags – und tragen die Geschichte mit jeder neuen Generation weiter.
Quellen: NRK, Utøya Democracy Workshop