Amalie L.
Eine Harvard-Studie zeigt, dass der Geburtsmonat die kognitive Entwicklung beeinflussen kann.
Eine neue Perspektive auf die kognitive Entwicklung
Wenn es um Intelligenz geht, werden häufig Genetik und Umwelt als entscheidende Faktoren genannt. Neue Forschungsergebnisse deuten jedoch darauf hin, dass auch der Monat, in dem ein Baby geboren wird, eine überraschende Rolle spielen könnte.
Eine aktuelle Studie von Forschern der Harvard University untersuchte, wie der Geburtsmonat die Intelligenz eines Kindes beeinflusst.
Nach der Beobachtung von Tausenden von Kindern von der Geburt bis zum siebten Lebensjahr kamen die Wissenschaftler zu dem Schluss, dass Babys, die im Oktober, November oder Dezember geboren werden, tendenziell höhere kognitive Fähigkeiten entwickeln als diejenigen, die früher im Jahr geboren wurden.
Als Hauptgrund wird das akademische und soziale Umfeld genannt: Kinder, die gegen Ende des Jahres geboren werden, beginnen die Schule in der Regel in einem biologisch jüngeren Alter als ihre Mitschüler, die beispielsweise im Januar oder Februar geboren wurden.
Um mithalten zu können, müssen diese jüngeren Schüler oft mehr Anstrengung aufbringen, was langfristig zu verbesserten akademischen, sozialen und emotionalen Fähigkeiten führen kann.
Der Vorteil des „Dazugehörens“
Die Forscher fanden heraus, dass die zusätzlichen Herausforderungen, mit denen jüngere Schüler konfrontiert sind, einen positiven Effekt haben: Sie fördern Kreativität, Belastbarkeit und Anpassungsfähigkeit. Diese Kinder entwickeln häufig stärkere Kommunikations- und Sozialkompetenzen, da sie sich besonders bemühen, sich in ihre Klassengemeinschaft einzufügen. Dies kann zu einem langfristigen Erfolg sowohl im akademischen als auch im beruflichen Bereich führen.
Dieser Anpassungsprozess trägt zu einer Reife bei, die es ihnen ermöglicht, neue Umgebungen und Herausforderungen besser zu meistern, was oft in einer ausgeglicheneren emotionalen Entwicklung resultiert.
Weitere Einflussfaktoren
Trotz dieser Erkenntnisse weisen die Wissenschaftler darauf hin, dass der Geburtsmonat nur einer von vielen Einflussfaktoren ist. Intelligenz bleibt eine komplexe Eigenschaft, die durch genetische Veranlagung sowie eine Vielzahl von Umweltfaktoren geprägt wird, wie etwa familiäre Unterstützung, Bildungsmöglichkeiten, Lebensgewohnheiten und allgemeine Gesundheit.
Eltern wird geraten, die Neugier ihrer Kinder zu fördern und ihnen unabhängig vom Geburtsmonat bereichernde Lernmöglichkeiten zu bieten.
Auch wenn eine Geburt im Oktober, November oder Dezember gewisse kognitive Vorteile mit sich bringen könnte, ist die Schaffung eines anregenden Umfelds letztlich der beste Weg, um die Entwicklung eines Kindes optimal zu unterstützen.